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第三节 名作墨香(2 / 2)

会说话的手表

郑济元

岳宏已经是小学五年级的学生了,但还是管不住自己。上课时,他思想老是开小差。放学回家的时候,他决心管住自己——马上回家去做作业,可是一看到树上的喜鹊窝,便爬上树去摸喜鹊蛋了。

岳宏的爸爸是脑神经研究所的副研究员。这天,他下班回家,给岳宏带来了一顶漂亮而古怪的运动帽,帽顶上有个金属小扁盒,从里面通出来几条金属丝,编织在帽子四周。第二天,岳宏戴着这顶帽子去上学了。

三天以后,爸爸让岳宏戴上一只配有金属表带的特殊“手表”,它没有时针,分针,也没有跳动的数字。上语文课时,老师让大家抄写成语。岳宏刚要开小差,耳边忽然响起爸爸严厉的声音:“你为什么不抓紧时间做作业?”于是,他便认认真真地写起来。上算术课时,岳宏又走神了。这时爸爸的声音又在他的耳畔响起:“上课注意听讲!”岳宏一愣,赶快集中注意力听讲。这一天,岳宏破天荒第一次管住了自己。

为什么爸爸一直跟着我呢?中午放学回家后,爸爸指着岳宏手腕上的“手表”说:“是它在跟着你。这个手表,里有个微型电脑,我已经把我的一些话转变成电信号,储存在里面。在需要的时候,它会选择适当的话(即电信号),以生物电流的形式传输到你的大脑里去,使你感到是我在说话。别人没有得到这样的生物电流,便听不到这话。”

岳宏拍着手说道:“爸爸,你给我的那顶怪帽子,是专门测量我的脑电流的,看我思想开小差时脑电流是怎样的,你好在那个时候让‘手表’里的电脑把电信号以生物电流形式传输到我的大脑里,使我感到是你在说话。”爸爸笑了,他说:“不过,你要尽量争取早些把那‘手表’脱下来。因为做一个好学生,一定要养成自觉学习的好习惯,不能靠别人督促。”

抒写空间

①老师出了一道作文题,叫做“花的联想”。说起花,也许你会想起盛开在井冈山上的映山红,延河旁的山丹丹花;也许你会想起节日的夜空闪烁着千万朵五彩缤纷的礼花,有的像鲜花盛开,有的像孔雀开屏,它象征着我们伟大祖国欣欣向荣,前程似锦;或许你会想起花的象征意义,例如,以梅花代表刚强不屈。尽情展开你想象的翅膀,并把这些奇妙的想象写下来。

②小朋友们对《西游记》的故事情节非常熟悉了。有没有想象过要为这个经典的故事设计续集?把你的朋友召集到一起,让大家都来参与这个有趣的续集大设想吧!

③生活中,你也一定有烦恼吧?可能你也有过一些超越实际生活的想象和美梦。想变成一只可以飞翔的小鸟?想和哈利·波特一样有魔法棒?与其烦恼,不如让自己展开梦幻的翅膀,快乐地飞翔吧。

§§第六章 收藏真情的树洞