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开学伊始，学校里总是一片繁忙景象。辅导员们的工作既繁多又琐碎，但这忙碌的节奏却让人感到充实，也让安逸渐渐忘记了那些烦心事。
随着时代的发展与进步，国家对于高等教育的重视程度日益提高，对于高校学生的资助政策也越来越完善。新一年的助学金评定工作又开始了，这是一项关乎众多贫困学子切身利益的大事，安逸明白必须认真对待。
上个学期开学没多久，安逸就将申请表发放到每一位同学手中，并要求大家如实填写表格中的内容，以便反映自身真实的家庭经济状况。这份表格，芷溪同样也填了。之后，安逸安排汤慧负责收集这些表格，而他则需要根据表格信息对申请人做一个初步筛选，确定一份候选名单出来。接下来，入选的候选人会在班会课上向全班同学介绍他们各自的家庭情况，最后通过投票选举产生最终的名单。
汤慧收上来的表格寥寥无几，很多同学嫌麻烦，表格填好后是需要拿到村委会和民政局去盖章的，所以直接就把表丢了。安逸认真地翻阅着同学们交上来的申请表，没过多久，他便挑选出了候选名单，而芷溪就在这个名单之中。
班会课当天，当轮到芷溪上台向大家介绍自己的家庭情况时，她显得有些紧张：“大家好，我的父亲在我还很小的时候就去世了，从那以后，我一直和我的母亲相依为命。我还有三个姐姐，她们在年纪很小时就出去打工了……”芷溪介绍完，并回到自己的座位上坐了下来，一旁的徐清江神情凝重的看着芷溪，似乎是在怜悯眼前这个身世悲惨的女孩。
同学们介绍完自己的家庭情况后，辅导员还会做补充说明。只见他拿着芷溪填写好的申请表，将芷溪介绍过的家庭成员情况又仔细地重复了一遍：“芷溪同学有三位姐姐，大姐名叫王晓燕，今年只有 27 岁，但已经结婚成家；二姐叫做王晓晨，今年 25 岁，尚未婚配；三姐名叫王晓玉，芳龄 22 岁……”
就在这时，讲台下的一位女同学突然举手提问：“安老师，我想问一下，文芷溪为什么不和她的姐姐们同姓呢？”听到这个问题，辅导员也愣了一下，他显然没有注意到这个细节。
“是啊，亲姐妹之间应该都同姓才对啊……难道说，芷溪和她的姐姐们并不是亲生的？”这个疑问如同投入湖中的石子，激起了层层涟漪，引发了同学们的热烈讨论，“她该不会是领养的吧？或者是她母亲带着她改嫁给了这个姓王的男人......”
一时间，各种猜测声此起彼伏，教室里变得热闹非凡。
芷溪回忆起以前，父亲过世后村里给她家评了低保，每次去领钱时，村长总是故意找些理由推脱不给，有时拖上好几个月，母亲去询问多次，才能拿到。她并不是想要通过自己的身世去博得大家的同情，而是希望能够通过努力学习，获得奖学金名额，减轻家庭的负担。