然而，理想与现实之间往往存在着巨大差距。正当他们怀揣着美好憧憬之时，残酷的现实却给了他们当头一棒。民国时期，社会动荡不安，风云变幻莫测，这无疑给教育中心的发展带来了重重困境和强大阻力。
那个时代犹如狂风暴雨中的一叶孤舟，摇摇欲坠。政治环境极度不稳，使得学校的正常运作受到严重干扰。资金问题成为压在张逸风心头的一块巨石，时常令他焦虑不安。由于经费紧张，资金链随时都有可能断裂，教育事业面临夭折的危险。为此，张逸风马不停蹄地四处奔走，不辞辛劳地寻找那些有心支持教育、有实力提供赞助的企业家和社会名流。每一次拜访都是一场未知的冒险，但他始终坚定信念，毫不气馁。
与此同时，赵婉莹也在学校内积极展开工作。她深知每一分钱都来之不易，必须精打细算，合理利用。于是，她想方设法开辟财源，同时严格控制各项开支，力求将有限的资源发挥出最大效益，以保障教学工作的顺利进行。
外部环境的挑战同样严峻。保守的社会观念与他们倡导的现代教育理念格格不入，不少家长开始质疑，认为实验性的教学方法过于激进，担心影响孩子的升学前景。更有甚者，一些激进的团体视其为异端，不时制造事端，企图破坏学校的正常秩序。
一日，一封匿名信悄然出现在张逸风的办公桌上，信中威胁称若不停止所谓的“西化教育”，学校将会遭受不可预知的后果。面对这样的恐吓，张逸风与赵婉莹虽然内心忧虑，但他们并没有退缩，反而更加坚定了改革教育的决心。
“我们不能因为恐惧就放弃我们的理想和孩子们的未来。”张逸风在紧急召开的教职工会议上坚决地说。赵婉莹紧握着他的手，给予他无声的支持，同时提出了一系列加强校园安全和提升家长信任度的措施。
他们组织了公开讲座，邀请知名学者和教育家来校演讲，阐述现代教育理念的重要性和必要性，渐渐地，越来越多的家长开始理解并支持他们的做法。此外，他们还开设了夜间成人教育课程，帮助家长提升自身素养，增进家庭与学校的沟通和理解。
在这段艰难时期，张逸风和赵婉莹携手并肩，不仅要在物质层面稳固学校的基础，更要在精神层面筑起一座坚固的堡垒，保护孩子们免受外界风雨的侵袭。他们深知，教育的革新之路从无坦途，但只要心中有光，就能照亮前行的道路，即使是在最黑暗的时刻。
岁月流转，民国的天空风云变幻，但创新实验学校如同一颗顽强的种子，在逆境中生根发芽，茁壮成长。张逸风和赵婉莹以他们的坚持和智慧，证明了真正的教育不会被时代的洪流所淹没，它会在每一次挑战中涅槃重生，绽放出更加灿烂的光彩。