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第56章 教育改革的推动(2 / 2)

叶天点点头,他的眼神中充满了理解和关怀。“那如果能让你们通过虚拟场景去体验知识,会不会更有趣呢?比如,在学习生物时,你们可以亲身感受细胞的分裂和生物的进化过程。”

学生们的眼睛顿时亮了起来,他们纷纷兴奋地讨论起来。

“那一定很棒!”

“感觉学习会变得像玩游戏一样有趣!”

回到公司后,叶天立即组织了多次研讨会议。会议室里,巨大的会议桌旁坐满了来自各个部门的精英们。他们或是技术骨干,或是教育专家,每个人的脸上都带着对教育改革的热情和专注。

“叶总,我们还可以开发智能教育系统,根据每个学生的特点制定个性化的学习方案。”一位技术骨干激动地说道,他的声音中充满了对新技术的自信和期待。

叶天认可地点点头,他的目光扫过每一个人的脸,“这个想法很好,但要确保系统的准确性和有效性。我们不能让孩子们受到错误的引导,要让这个系统真正成为他们学习的有力助手。”

经过不断地修改和完善,叶天科技终于推出了一系列教育改革的产品和方案。

在一所试点学校里,学生们怀着兴奋和好奇的心情,戴上了虚拟现实头盔。瞬间,他们仿佛进入了一个全新的世界。

“这种学习太有趣了,我感觉自己真的在古代的战场上,能听到士兵们的喊杀声,闻到硝烟的味道。”一个学生激动地说道,他的脸上洋溢着惊喜和陶醉。

老师也忍不住赞叹道:“这不仅提高了学生的学习兴趣,也让教学更加高效。以前一些难以理解的知识点,现在通过这种直观的方式,学生们一下子就明白了。”

然而,在推广的过程中,也并非一帆风顺。

“叶总,部分家长对新的教育方式存在疑虑,担心孩子过度依赖科技,影响视力和人际交往能力。”市场部经理忧心忡忡地向叶天汇报,他的脸上写满了焦虑和无奈。

叶天表情严肃,他深知家长们的担忧不无道理。“立即组织家长座谈会,向他们详细介绍我们的教育理念和产品优势。让他们了解到我们的目的是辅助教育,而不是取代传统教育。”

在家长座谈会上,叶天亲自站在讲台上,向家长们耐心地解释:“各位家长,我们的目的是让科技成为教育的助力,而不是替代传统教育。我们会注重培养孩子的自主思考和实践能力。通过虚拟现实技术,孩子们可以更好地激发想象力和创造力;智能教育系统会根据孩子的学习进度和特点,提供恰到好处的辅导和挑战。同时,我们也会合理安排使用时间,确保孩子们的身心健康。”

叶天的真诚和坚定渐渐打消了家长们的疑虑,最终,叶天科技的教育改革方案得到了越来越多的认可和支持,为培养未来的科技人才奠定了坚实的基础。