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离学校愈行愈近，陆家岭小学仍旧保持着那份沧桑。陆为民的脚步放缓，心中的记忆如潮水般涌来，但奇怪的是，那些曾经熟悉的面孔和名字却变得模糊不清。
他踏入校门，一种莫名的感慨涌上心头。他记不起儿时的玩伴，也忘记了老师的名字和模样。他的记忆仿佛被时间侵蚀，只留下了这座小学和他自己。
“陆为民……”
一声轻唤打破了他的沉思，他抬头望去，只见一位年轻的女教师正微笑着看着他。她留着齐耳短发，手里捧着课本，给人一种亲切而熟悉的感觉。
“老师好！”陆为民礼貌地回应，尽管他并不记得这位老师的名字和模样，但他能感受到她身上散发出的温暖和关怀。
女教师笑着点了点头，走过来轻轻拍了拍他的头，夸赞道：“真是个懂礼貌的好孩子。”
陆为民心中暗自好笑，他并非真的懂礼貌，只是本能地回应着这位陌生而亲切的老师。但在这陌生的环境中，他愿意保持这份礼貌和谦逊。
“快上课了，跟老师一起进去吧。”女教师牵起他的手，领着他走进教室。
教室里已经坐满了同学，陆为民有些不知所措。他不知道自己的座位在哪里，也不知道该如何融入这个已经陌生的集体。
这时，一个小姑娘注意到了他，她主动挪了挪位置，给他空出了一个座位。陆为民知道这是他的位置，感激地看了她一眼，然后坐了下来。
“同学们，请翻开语文课本第五页。今天我们要学习新的生字……”老师的声音在教室里回荡着。
陆为民从书包里拿出那本用报纸包好的语文书，翻到第五页，看到那些熟悉的汉字和拼音时，心中不禁涌起一股复杂的情绪。
假如真有一个来自 21 世纪的穿越者，重新回到大革命末期的小学课堂，难道他会专心致志地听讲，去学习那些早已烂熟于心的“生字”吗？那简直就是天方夜谭！
整整一节课，陆为民的思绪都在飘荡，老师讲的话，他几乎一句也没有听进去。一直到那位年轻的女教师走到他身旁，轻轻地敲了敲桌子，他才如梦初醒般回过神来。
“陆为民，怎么不写生字？”老师的声音传来。
“啊……好的好的……”陆为民急忙打开书包寻找纸笔。
居然是毛笔！陆为民突然又想起来了，那会子钢笔、铅笔都算是“奢侈品”。
如此一来，老祖宗传下来的毛笔就成了唯一合理的选择。一支小号毛笔，一块墨，一个砚台，合共一毛多钱，省着点用可以对付一年。
换作二十一世纪，一个七八岁的孩子手握毛笔写字，那绝对是书香门第，立志要成为书法家的。
陆为民已经差不多有二十年没摸过毛笔了，但没办法，也只有硬着头皮上。
他深吸一口气，定了定神，然后认认真真地摊开作业本，取出一个装小玻璃瓶子，小心翼翼地打开盖子，蘸了点墨水，开始抄写生字。
他的手有些微微颤抖，毕竟这么多年没有用过毛笔了，感觉很陌生。但是，他还是努力控制住自己的手，尽量让字迹看起来工整一些。
每一笔、每一划，他都写得很慢、很仔细。虽然毛笔字并不好看，但他却觉得这是一种别样的体验。