随着小丫慢慢的长大，家庭带来的后遗症也显现出来。两位哥哥学习都一般，但经常去打架，因为这个母亲更是打的厉害了，可结果却不尽人意，也就是越打越坏，情况也没有转好。
而小丫也因为经常生病而耽误了学习，影响了学习进度，家里人也顾不上小丫，重心放在男孩子身上。
小丫的两个哥哥也到了叛逆的年龄，不好管，也没有什么好的方法，只能被动的等到出事了才去应对。不是今天打架就是明天请家长。也是有点焦头烂额。
让小丫记忆深刻的印象是有一次又因为什么事情，母亲又在暴打大哥，这一次出事了，母亲在打大哥的时候把大哥的脑袋打破了，这就赶紧送医院，唉，这都是什么事啊！孩子不好好学习真的好烦恼的，全家不得安宁，一天到晚鸡飞狗跳的，这样的环境孩子能好吗！
所以父母的能力是很重要的，不是生了孩子就完事了，对于孩子的教育来说，这才是刚刚开始呢！父母的能力有限那孩子就非常危险，这种危险是关于孩子的未来和孩子自己的生活，而且是方方面面的。孩子将来是个什么样子的，其实是取决于父母的。
在这里很强调父母，也是因为孩子和父母在一起的时候是比较多的，言传身教不是随便说说的。像小丫这样的家庭在当时是很多的，大多数时候大家都差不多。可小丫家就有些严重了。
小丫是个心大的，父母顾不上她，那她更是自在，那真是活的无忧无虑，要是没有老师就完美了。前面说了小丫因为生病经常耽误学业，学习成绩也不好，老师自然不会待见，小丫在班上被老师排挤这里还有小丫母亲的功劳，原因是老师开家长会，当着小丫妈妈的面用手指戳小丫前胸，小丫妈妈当然不干了，当时就是老师大战三百回合，这以后小丫在班上混的那是一个惨啊！老师不让同学和她玩，说小丫是坏孩子，同时班上的同学也会落井下石向老师告状说小丫说老师坏话。唉，你不要以为孩子就是天使，他们随时可以化身恶魔。
小丫没有同学一起玩，就自己找朋友玩，学校那么大，学生那么多，跟谁不是玩啊！这点小挫折小丫表示不算什么。
小丫的性格比较好，没有什么瞧不起人的恶习，跟谁都可以玩的来，所以小丫的身旁从来不缺朋友，她总能找到朋友玩。而很多小孩子都喜欢和小丫玩。
就这样磕磕碰碰的小学毕业了，小丫没有考上自己厂里的中学，小丫又不想留级，只好去上别的中学。
这里值得一提的是小丫凭自己的能力在换了一个班主任后和这个班主任关系搞得很好，在班上不再被排挤，也有了正常的生活学习，同学关系也好了很多。在班上混的还算不错，只要有班主任撑腰。有一个留级生欺负小丫，小丫叫了自己哥哥那是一顿打，打完这个留级生，留级生告到班主任那里，班主任说你不欺负她，她能叫家里人来打你吗，从那以后没有人再来挑战小丫的权威。