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课程之七:胡乱配三明治吃是会拉肚子的(3 / 3)

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比尔深吸口气,眼神一定,张开鲨嘴挥着大螯冲了过去。观众一阵欢呼,比尔背后的观众则看明白了他背后尾骨处迅速变长,化成一条海蛇的模样蜷缩起来,这才是比尔保留到最后的杀招。

史蒂夫动都不动,林遵这才注意到他的双腿已经遍布伤痕鲜血淋漓。无数道散发着冰冷气息的银白色光线从史蒂夫的身体里激射而出。直接打在飞扑在空中的比尔身上,比尔声势瞬时慢了下来,最后落在地上的时候已经冻成一个冰坨子,距离史蒂夫不过一臂之遥。

史蒂夫明显松了一口气,放下了戒备。

就在这时,在史蒂夫看不见的地方,冰坨子比尔的身后,那条狰狞的海蛇横扑而至,咬向了依旧动弹不得的史蒂夫……

----------------------时空割------------------------

“没想到最后史蒂夫的魂力瞬间爆发,连那条蛇都冻住了。”艾克感慨道,“这些觉醒者没有一个是简单货色。不知道装备上铭文系统的觉醒者究竟有多强大……”

“所以说,究竟啥是……”林遵问道。

“好了!小混蛋们,上课了!”约翰精神十足地走进教室,中午那场比赛让他大呼过瘾,整个下午就像喝了兴奋剂一样精神。

“报告薛德帕老师,语言工程1301班23名初级学员全部到齐。”班长莱薇递上了一份电子签到表,上面认真地标注了所有人的名字学号和对应照片。

“真有心啊,不愧是班长。”约翰随口夸两句,莱薇笑了笑坐回位子。

讲台下的初级学员们都是一脸期待的看着约翰。

“现在进行专业讲解。工程系的语言工程专业是随着近十年来不断出现的铭文系统而诞生专业。”约翰直奔主题,拿出了一份电子稿照念,“所谓的铭文系统,有的来自古代文明发掘现场,有的来自近年来学者们的不懈研究。它是指通过一定的逻辑规则,将适用文字组合成基础构架发挥出某些基础能力,再将基础构架按照另一套逻辑规则组合成构架,由此往复,最终形成一个自动力的系统发挥出相应功用。这里的组合包括但不限于叠合用词,语意演绎,逆象限发散等语意语法应用。这里的逻辑规则算法,包括但不限于……呵欠……”

约翰张开血盆大嘴打了个呵欠,将电子稿扔在一边,他坐在桌子上,开心地看着自己的学生们说道:

“讲这些实在太无聊了……我们来看点实在的。”流|氓老师从讲台下拿起一块准备好的,人头大小的厚实钢锭。他举起钢锭,让学生们都能看见,之后松手。钢锭“咚”地一声闷响,砸在讲台上。

“这是没有装备任何铭文系统的钢锭。”说完,约翰左手握住钢锭,右手飞快地在上面划刻,“老师我啊,正在上面构筑小型的加速铭文系统,构筑的方法人人不同,老师我喜欢粗犷风格的。”

非常熟练的,约翰很快就用数个铭文构件在钢锭上组合成了一个基础铭文系统。

“这个系统设定的触发条件是自由落体,看好了小混蛋们。”流|氓老师再次举起钢锭,突然松手。钢锭用远超自由落体的速度,狠狠地向讲台砸去,空气中甚至激起了一丝呼啸。“咚”地一声巨响,钢锭深深嵌进了钢制讲台。

约翰得意的看着诸位目瞪口呆的学员。

“老师,你弄坏讲台了……”莱薇小声说。

流|氓教师老脸一红,若无其事地说道:

“总之,欢迎来到新纪元魔法时代。”

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莫名其妙被审核,结果这一章今天才出来