◎ 为听众说明演说目的
美国快递公司主席詹姆斯?鲁滨逊三世在短短的15秒钟内便把他的演说目的陈述给听众：
女士们，先生们，早上好。谢谢大家给予我这个露面机会。美国广告联盟是美国传播工业的一个重要 组成部分。当前，美国传播工业还面临许多问题，而重担则落在大家的肩上。我今天演说的目的便是 就这些问题及它们呈现出的挑战谈谈我的看法。
在大多数情况下，演说的开头应揭示出演说的目的。如果做不到这一点，那么听众要么会对演说失去 兴趣，要么会误解演说的目的，甚至于会怀疑演说者的动机。
◎ 为听众阐述演说结构
汉诺威信托制度公司的主席及总裁约翰?F．麦克基里卡迪在一次演说的开头中就很明了地陈述了他演 说的结构及范围：
女士们，先生们，晚上好。我很荣幸应科里曼主任之邀来参加这个在我国很有权威的商业论坛——在 见解上它可以与底特律和纽约的经济俱乐部相提并论。
首先，我将对最近的国内经济形势加以展望。我认为它并非人们有时所想象得那样严峻。
其次，谈谈近期欧佩克的经济增长对国际经济增长的影响——对包括我们自己在内的许多国家来说是 件痛苦的事，但又是完全有办法应付的。
再次，对总统的能源建议做几点评论，我认为它既令人鼓舞，又令人失望。
最后，我将就演说逐渐成为一种时尚和必要的现象以及美国的现状谈一点个人看法。
演说时，应当利用开头部分对演说内容加以概述，让听众了解演说的中心思想和结构。特别是当演说 的主题很复杂，或是专业性较强，或是需要论证几个观点时，这样做就能使演说显得清楚而易于理解 。
◎ 为听众提供背景知识
美国空军少将鲁费斯?比拉普斯在夏努特空军基地的一次宴会上做演说时，就对“黑人遗产周”的有关 背景知识及其对美国空军的重要性做了介绍：
我很高兴来到此地，同时我也很感谢应邀和在座各位讨论有关美国黑人问题。为保持和增进民族间的 理解，美国各大州又开始纪念“黑人遗产周”。在这夏努特空军基地，我们庆祝它则可以对美国空军 进行完整无缺的教育。
我们民族的主旋律是：“黑人历史，未来的火炬。”
这个已成为美国人民生活一部分的纪念活动，是弗吉尼亚州纽坎顿市卡特?C?伍德森最先提出并计划 的，他现在被誉为美国“黑人历史之父”。伍德森先于1915年成立了“美国黑人生活和历史协会 ”。后来，他又于1926年发起了“黑人遗产周”纪念活动……
演说时，演说者被认为是专家或权威。因此，如果听众对演说的主题不熟悉或是知之甚少，那么很 有必要在开头部分对听众讲述与主题有关的背景知识。它们不仅是听众理解演说所必需的，而且还可 以体现出主题的重要性。
◎ 能吸引听众的注意
麦克米兰石油公司副总裁迈克斯?艾萨克松在一次演讲的开头中便运用了反诘的方法来吸引听众：
我们都知道，演说是件很难的事。但是请听听丹尼尔?韦伯斯特是怎么说的吧：“如果有人要拿走我所 有的财富而只剩下一样，那么我会选择口才，因为有了它我不久便可以拥有其他一切财富。”那么为 什么许多有才华的人偏偏害怕演说呢？
演讲开头成败的关键在于能否吸引并集中听众的注意力。演讲时吸引听众注意力的方式要随题材、听 众和场景的不同而改变，一般可以运用事例、轶闻、经历、反诘、引言、幽默等手段达到此目的。
开场白常用的几种方式
演讲的开场白通常有以下几种方式。
◎ 开门见山式
开门见山，用精练的语言交代演讲意图或主题，然后在主体部分展开论证和阐述。这种开场白方式非 常常见。
1883年，马克思逝世，恩格斯发表了著名的题为《在马克思墓前的讲话》的演讲：
3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房里总共不过两分钟， 等我们再进去的时候，便发现他在安乐椅上静静地睡着了——但已经是永远地睡着了。
这个人的逝世对于欧美战斗着的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失。这位巨人逝世以后 所形成的空白，在不久的将来就会使人感觉到。
恩格斯的开场白以简洁的语言交代了演讲的中心论点：马克思的逝世；马克思的逝世是无产阶级不可 估量的损失。
开门见山式开场白适合运用于较为正规、庄重的应用性演讲场合。它要求演讲者具有较强的概括能力 。著名羽毛球运动员韩健在他载誉归来的汇报演讲中就采用了这样的开场白：
尊敬的领导，亲爱的同志们：
我从17岁开始从事羽毛球运动，至今已经14年了。在这14年里，我有过成功的经验，也有过失 败的教训；有过当世界冠军的喜悦，也有过败北的痛苦。今天，我不想炫耀自己如何“过五关斩六将 ”，而只打算认真地谈一谈“走麦城”。
开门见山的内容可以从下面几方面来考虑。
1. 由演讲的题目谈起
这种开头不仅交代了题目及演讲的缘由，吸引了听众的注意，而且还便于引出下文，使听众觉得自然 流畅。
例如，鲁迅先生的演讲《少读中国书，做好事之徒》是这样开头的：
今天我的讲题是：《少读中国书，做好事之徒》。我来本校是搞国学研究工作的，是担任中国文学史 课的，论理应当劝大家埋首古籍，多读中国书。但我在北京，就看到有人在主张读经，提倡复古。来 这里后，又看到有些人老抱着《古文观止》不放，它使我想到：与其多读中国书不如少读中国书好。
鲁迅先生是教中国文学史的，竟然要大家少读中国书，为什么？听众带着这个疑问，就非听下去弄个 明白不可。
2. 由演讲的缘由讲起
这种开头一开始便三言两语向听众说明演讲的起因，然后顺水推舟导入下文。
1987年美国航天飞机“挑战者”号，在升空后突然爆炸，当时的美国总统里根在遇难机组人员悼 念仪式上，发表了一篇激动人心的演说，开头是这样的：“今天，我们聚集在一起，哀悼我们所失去 的7位勇敢的公民，共同分担内心的悲痛。”
这种从缘由讲起的方法，不仅能使听众概括地知道演讲的来龙去脉，引起听众的兴趣和注意，而且和 正文的衔接也较为自然流畅。
3. 自报家门式开头
演讲一开场就来个自我介绍，或介绍个人经历、性格爱好，或表明立场观点。这样的开头诚挚坦率， 能融洽气氛，吸引听众。
例如抗战时期，著名作家张恨水在成都大学演讲的开场白是：
今天，我这个“鸳鸯蝴蝶派”作家到大学区来演讲，感到很荣幸！我取名“恨水”不是什么情场失意 ，我取名“恨水”是因为我喜欢南唐后主一首词《乌夜啼》。（朗诵该词）我喜欢这首词里有“恨水 ”二字，我就用它做笔名了。
真是快人快语，把自己的文学流派、性格爱好统统“自报家门”，毫不相瞒。这样开场显得真诚坦率 ，听众顿时受其感染。
◎ 提问式
有时在演讲中，一上台就向听众提出问题，让听众和演讲者一起思索，使听众从头至尾集中精力听讲 ，以印证自己的想法和演讲者的看法是否相同，是否正确。只要提出的问题是群众关切的，是听众迫 切想知道而又感困惑的，这种方式一定能像一把钥匙一样，开启听众的心门，使演讲者进入他们心中 。
复旦大学有一次举办《青年与祖国》的演讲比赛，当时由于种种原因，会场嘈杂难静。当时有位同学 上台，他刚讲个开头，就立即扭转了混乱局面，紧紧抓住了听众的心。他说：“我想提个问题。”台 下听众立即被他这种新奇的开头形式所吸引。他停顿了一下，继续说：“谁能用一个字来概括青年和 祖国的关系呢？”这时，台下听众议论纷纷，情绪活跃。他立即引导说：“可以用‘根’字来概括这 种关系。”接着，他讲述上海男人名字喜欢用“根”字的原因，并归纳说：“我们青年有一个共同的 姓，就是‘中华’；有一个共同的名，就是‘根’。‘中华根’应该是中国青年最自豪、最光荣的名 字！”话音刚落，全场顿时掌声雷动。这样的提问开头，新颖别致，出人意料，让人耳目一新，激起 听众浓厚的兴趣。
◎ 幽默式
幽默式开场白往往亦庄亦谐，妙趣横生，既语带双关，又不失犀利。演讲时用幽默法导入，不仅能够 较好地表现演讲者的智慧和才华，而且能使听众在轻松愉快的气氛中不自觉地进入角色，接受演讲的 内容。同时，在幽默趣味的开场中，不时发出一种与导入语语感、语意十分和谐的笑声。这轻松的一 笑，不仅给听众以美的感受，而且能沟通演讲者与听众之间的感情。
1965年11月，美国友人安娜?路易斯?斯特朗女士在中国庆祝她的80寿辰，周恩来总理特意在 上海展览馆大厅举行了盛大的祝寿宴会。周总理的开场白是：
今天，我们为我们的好朋友、美国女作家安娜?路易斯?斯特朗女士庆贺“40公岁”诞辰。（参加宴 会的祝寿者为“40公岁”这个新名词感到纳闷不解）在中国，“公”字是紧跟它的量词的两倍。4 0公斤等于80斤，40公岁就等于80岁。
周总理巧妙的解释在几百位祝寿者中激起了一阵欢笑，斯特朗女士也高兴得流下了眼泪。
当你在做严肃的政治演讲时，是否觉得很难使听众产生浓厚兴趣？那么，来看看英国文学家吉卜林在 开始政治演讲时，是怎样逗引听众大笑的。
他所讲的并不是编造出来的故事，而是他自己过去的经历，并且用一种戏谑的口吻指出其中的矛盾。 他说：“诸位，我在年轻的时候，住在印度。我常常替一家报社采访社会新闻。这工作是非常有趣的 ，因为它可以使我有机会去认识一些伪造货币、盗窃、杀人以及这一类富有冒险精神的有才干的人。 ”听众大笑，“在我采访到有时他们被审判的情形后，我还要到监狱里去，拜望一下我们那些正在受 罪的朋友。”听众又发出笑声，“我记得，有一位因为杀人而被判无期徒刑的人，是一位绝顶聪明而 又善于说话的青年人。他告诉我一段在他看来是他一生最重要的话：‘我觉得一个人如果一失足跌入 罪恶的渊薮里，他一定要从此为非作歹不止，最后他竟以为唯有把他人都挤到邪路里去，才可实现自 己的正直’。”听众大笑。这句话，真是妙不可言了。听众的笑声和掌声同时响起。
◎ 名言式
演讲开场白也可以直接引用别人的话语，为展开自己的演讲主题做必要的铺垫和烘托。名人说过的格 言，永远具有引人注意的力量。所以，能适当地引用一句名人说过的话，也不失为演说开端的好方法 。
例如，演讲题为《让生命在追求中闪光》的开场白是：
美国黑人教育家本杰明?梅斯有句耐人寻味的名言：“生活的悲剧不在于没有达到目标，而在于没有想 要达到的目标。”这话是极有道理的。
随着生活节奏的逐步加快，时间以分秒来计算，因而，当今社会的演讲也要适应时代的这一特点。
在一定的场合演讲某些种类的问题时，一开始，就恰当地引用名人名言，是最巧妙的方法。因为既称 “名人名言”，就意味着它在群众中有影响，有权威，受信赖，易接受；也表明，在名人论述的那个 问题上，其理论深度已达到相当水准，在这个基础上再阐述发展，对听众更会有吸引力。
有一位教育家在以事业成功为题做演讲时，他先引用著名大演说家卡内基的话说：
世界上的最优奖品——荣耀与金钱，只赠给一件事，那就是创造力。什么是创造力呢？让我告诉你们 ，就是不必别人指示，而能做出确实的事情，并获得成功。
这段演说词的开头，有几个特点是值得称道的。它的第一句话引用了名人名言，就引起了听众的好奇 心，使听众愿意听下去，想再多知道一些。演说者如果在说完“只赠给一件事”的后面，能够十分巧 妙地略略停顿一下，那更会使人迫不及待地要问世界把最优等的奖品赠给了谁，他的第二句话立刻把 听众引进了题目的中心。第三句是问话，可以引起听众的思索，而且使听众愿意共同讨论。第四句给 创造力下了一个定义。
在这样的基础上，演说者再列举大量生动的事例，从理论上展开创造力对事业成功的作用的分析，当 然会把听众的情绪引向高潮。
当然，我们也能引用名人的话开头。
有人在讲述汤姆斯?劳伦斯上校在阿拉伯的冒险故事时，曾这样开始：
路易?乔治曾经说过，他认为劳伦斯上校是当代最浪漫而又最潇洒的人物之一……
这样的开始，有两个好处：第一，引用一位名人所说的话，易使听众对于下面的话格外注意；第二， 就是引起人们的好奇心，他们一定要问：他怎样浪漫？他潇洒得怎样？我从未听说过这个人，他做过 些什么事？
在演讲中，也可以适当地运用成语名言开场，这样可以强化演讲开场白的分量，给听众留下难忘的印 象。
例如，讲题为《青少年应珍惜光阴》，那么在开场白的语言中，如果运用“一寸光阴一寸金，寸金难 买寸光阴”或“大禹圣人，乃惜寸阴；至于今人，当惜分阴”之类的格言，就容易抓住听众的心理， 给人留下深刻的印象。
那么，如何做到这一点呢？这就要求我们在平时多收集精练明了的成语名言，并进行分类整理，这样 ，到设计演讲词的开场白时便能得心应手了。
◎ 用故事开头
用形象性的语言讲述一个故事作为开场白会引起听众的莫大兴趣。选择故事要遵循这样几个原则：要 短小，不然成了故事会；要有意味，促人深思；要与演讲内容有关。
1962年，82岁高龄的麦克阿瑟回到母校——西点军校。一草一木，令他眷恋不已，浮想联翩， 仿佛又回到了青春时光。在授勋仪式上，他即席发表演讲。他是这样开的头：
今天早上，我走出旅馆的时候，看门人问道：“将军，你上哪儿去？”一听说我到西点时，他说：“ 那可是个好地方，您从前去过吗？”
这个故事情节极为简单，叙述也朴实无华，但饱含的感情却是深沉的、丰富的。既说明了西点军校在 人们心中非同寻常的地位，从而唤起听众强烈的自豪感，也表达了麦克阿瑟深深的眷恋之情。接着， 麦克阿瑟不露痕迹地过渡到“责任—荣誉—国家”这个主题上来，水到渠成，自然妥帖。
故事式开场白是通过一个与演讲主题有密切关系的故事或事件作为演讲的开头的。这个故事或事件要 有人物，有细节。
例如，周光宁《救救孩子》的演讲开场白：
去年5月24日的《新民晚报》披露了这样一个事实：一个四年级的小学生，每天要带父母亲剥光了 壳的鸡蛋到学校吃。有一次，父母忘了给鸡蛋剥壳，差点憋坏了孩子，他对着鸡蛋左瞅右看，不知如 何下口，结果只好原蛋带回。要问他怎么不吃蛋，回答很简单：“没有缝，我怎么吃？”
周光宁以小学生不会剥鸡蛋这样一则新闻报道开头，把听众带入他的演讲主题：全社会都要重视培养 孩子们独立生活的能力和战胜困难的勇气。
◎ 以事实开头
惊人的事实，报道时可以惊醒听众的白日梦，抓住他们的注意力！有一位演讲者要说明“无线电的奇 观”，他开头竟然这样说：
你们晓得吗？纽约的一只苍蝇，在玻璃窗上爬过的声音，用无线电传播到非洲的中部，会像那尼亚加 拉大瀑布的巨响一样……
一般的听众长时间静听抽象的议论，会感到不耐烦。而讲实例总是比较入耳，使听众有兴趣听下去。 那么，为什么不先讲实例做开端呢？可有些演讲者，他们总觉得应该先做一点概括的议论为好，这是 完全不必要的。用实例开场，引起听众兴趣，然后再接续一般的陈述，反而使听众容易接受你的观点 。
例如，下面玛丽瑞艾蒙德的这篇演说开端就非常令人喜欢。这是她在法律尚未禁止童婚之前，于纽约 妇女选举协会上做的演说：
昨天，当火车经过离此不远的一个城镇时，我忽然想起数年前在那里发生的一桩婚姻。因为在这纽约 州中至今还有许多婚姻都像这样轻率与不幸，所以今天我愿意详细地描述那桩婚姻的情形。那是在1 2月12日，该城中某高等女校的一个年龄15岁的女孩子，遇见了附近一位大学一年级的学生。到 12月15日——即相识三天后，他们虚报那女孩子为18岁，而领了结婚证，因为依据法律，到这 个年龄就可以不用取得父母的许可即能结婚。他们领到结婚证后，便立刻去找一位牧师证婚（那女孩 是天主教徒）。但那牧师却很正确地拒绝了他们。不久，那女孩子的母亲听说了这件事。然而在她等 到她的女儿之前，一位保安官已使这一对年轻人成了眷属。随后新郎便把新娘带到旅馆里同居两天两 夜，之后他却抛弃了她，再也不和她同住了。
讲完这一实例后，她再详细阐述反对童婚的观点。
这样的开头，自然、真实、具体，使听众感到亲切，愿意再听下去，也乐意而不是勉强接受演讲者的 观点。
◎ 拿实物做开端
拿一些实物来给听众看，这是引起人家注意的一个最容易的方法。这种实在的刺激物，有时在一些知 识程度很高的听众面前，也会产生很好的效果。
某中学生在参加以“珍惜时间”为主题的演讲赛时，在教室的窗台上拾起一片黄叶，走上讲台，开始 演讲：
亲爱的同学们，你们看我手上拿的是什么？是一片落叶吗？不错。然而仅仅只是一片落叶吗？不。它 是穿过时空隧道的过客，是一叶凝聚的时间，是一首哀叹时间一去不回头的诗。我们读它，仿佛是在 与那来去无踪的时间对话。从这里，我们看到了时间的力量和冷峻。绿叶婆娑，那是时间的恩典；黄 叶飘零，那是时间的摧残。面对它，我们还有什么理由轻视时间呢？……
演讲者匠心独运，以实物为切入点，用一片落叶来具体形象地阐发时间哲理，激起了听众心中的波澜 ，超越了空洞无物、泛泛而谈的老调子，给人以获心灵上的立体感，给听众以耳目一新的感受，效果 相当不错。
这种开头方式多在军事演讲、法庭演讲或学术演讲中使用。它通过展示实物，首先给听众一个感性的 直观印象，然后借助具体实物，提出和阐述自己的见解。例如，军事演讲首先向听众展示军用挂图或 战场实物，学术演讲首先展示科研成果或图表，法庭演讲展示证物，等等。这样开头，由于增强了演 讲的直观性和实体感，更有利于内容的表达和逐步深化。
几种蹩脚的开场白
好的开场白能给演讲增色不少，可是许多开场白让人听了十分不舒服。蹩脚的开场白有下面几种。
◎ 远离主题的废话
呃……早上好呀……女士们……呃……先生们。你们得多多包涵，我夜里……呃……着了一点凉…… 所以我呢……呃……要是我讲的声音……呃……有点鼻塞语浊，那还请多加见谅了。
这也许能赢得一些听众的些许同情（如果你是在足球俱乐部年宴上做餐后讲演，那可别指望会有这样 的回应），但是很难建立你的可信度，也很难抓住听众的注意力。
开场白贵在简短切题，迅速把听众引入问题情境，使之尽快把握演讲的题旨和思路。但有些演讲者却 不为听众着想，一开头就吐出一大堆无谓的言辞和热烈的废话，白白浪费听众的时间。这种无聊的开 场白，也应加以克服。
女人需要男人，如同鱼儿离不开水。如果一个民族要同我们的欧洲竞争，那我们务必用两手紧紧抓住 棘手的问题。
我最近为生意上的事去香港一趟，一路顺风呀。美中不足的是我的行李没有随机回来！不管怎么样， 我们今天的话题是“管理难对付的人”。
用笑话开始你的演说固然好，这样的方法可以一举成功——如果笑话生动有趣，你又讲得娓娓动听的 话。不过，请记住，笑话的取舍在听众方面，讲得好坏并不全取决于你自己！
◎ 老生常谈的话
不要用老生常谈的话语，如“我很不习惯当众讲话”或过分雕琢的虚假故事。请朋友直言不讳地对你 的表达或故事提出批评。
还有一种就是套话，顾名思义是一种老套子话，是一种八股式的俗套子。其思想内容和语言形式都形 成了一种固定的格局，而且相沿成习，大家都要如此这般地照套一番，就好像看到市面上某个时期流 行的某种款式的帽子一样。
在国内外一派大好形势下，我们迎来了……年的春天。
在……正确的领导下，在……亲切关怀下，在……共同努力下，我们单位取得了一个又一个的胜利。
当……节来临的时候，我们举行了……盛会。这个会议开得非常及时，非常重要，将会产生深刻的影 响。
这些话若是成了一种老调子，大家都如此说，就失去了演讲者个人的特色，也未必符合实情，使听众 觉得腻味，因而起不到积极的作用。
◎ 故弄玄虚
诚挚的谦虚精神是美德。演讲者的谦虚是赢得听众合作的重要条件，但关键是态度要诚恳。有一些演 讲开头尽管说得很客气，但是明显地透着一丝虚假。
明明是要指导别人，却故意说成是“我向大家汇报来了”。
明明是很欣赏自己的做法，很想当众介绍自己的经验，却要说成“大家让我讲几句，本来我不想讲， 一定要讲就讲吧”。（不想讲还讲，岂不是废话？）
明明是苦心经营，却要说成“同志们，我没什么准备，实在说不出什么。既然让我讲，只好随便讲点 ，说错了请大家原谅”。（虽是谦词，但都是没用的废话。）
“同志们，这几天实在太忙，始终抽不出时间，加上身体欠安，恐怕讲不好，请大家原谅。”（既然 那么多客观原因，何必要来讲呢？）
这种讲坛弊端，令人厌恶，必须加以克服。
◎ 不尊重听众
“今天我要讲的这个问题，是你们从来没有听说过的。你们要注意听。”和“最近我了解了一下情况 ，你们许多人对××的理解很成问题，很不像话。这个问题不能那样认识，应该这样看……”这类开 场白最容易引起听众的不满甚至愤慨。
有的演讲者喜欢摆架子，把听众当成“阿斗”，由于缺乏平等的态度和民主精神，往往一开头就口气 很粗，甚至板着面孔训人。
◎ 超乎实际的惊人之谈
有一些演讲场合，常可听到某些言过其实的说法。例如，有的演讲主持者在开头向听众介绍某些稍有 作为的演讲者时，称为“明星”、“著名学者”、“著名专家”，等等。这类虚诳不实之词最容易引 起听众的反感。
不要用故意提及名人的名字以抬高自己身份的办法来建立可信度。不要让听众认为你只是为了满足自 己的虚荣心。
演讲正文的基本要求
正文是演讲稿主体，篇幅较大。要使演讲的观点站得住，立得牢，就必须做到内容充实丰满，有血有 肉，要围绕中心论点，处理好论点与论据间的关系，合乎逻辑地逐层展开论述，做到结构有力，层次 清楚，过渡自然。在这一部分中，要组织和安排好演讲高潮，使演讲者和听众在情感上产生强烈的共 鸣，达到使“快者掀髯，愤者扼腕，悲者掩泣，羡者色飞”的出神入化的境界。
例如，有一篇题为《在血与火的征途上》的演讲，演讲者在介绍了一位烈士腹部中弹，毫无畏惧地把 肠子压在腰带下面继续冲锋，最后用自己的身体滚雷，为战友开辟通路的英雄事迹后，深情地说：
这些风华正茂的青年战士，如果活到将来，有谁敢说他们之中不会有将军、部长、博士？可他们刚刚 活到新中国的好时辰，就告别人间，把蓬勃的生命和美好的理想，托付给活着的人们，化做向四化进 军的足音和号角，化做一对对倩影在湖面荡舟的安宁和温馨……
这扣人心扉、感人肺腑的叙述和议论，为听众创造了一个动人的意境，把演讲自然地推向高潮，使许 多听众不禁潸然泪下。
演讲稿的正文是演讲稿的主体部分，直接关系着演讲的成功与失败。写好演讲稿的基本要求有下面几 个方面。
◎ 内容要紧扣主题
“总文理，统首尾”，从开头到结尾，展开论证也好，进行叙述也好，纵然千波百转，也要紧扣主题 。一个问题可能是多侧面、多角度的，但无论多少个侧面和角度，必定有其主要的一面；一篇演讲可 能包含几个问题，但无论多少个问题，它们都应当相互联系，并有主次之分。演讲者必须抓住主干， 理清脉枝，分清主次轻重，不可“开口千言，离题万里”。
◎ 条理要清楚，层次要分明
材料的组织安排一定要井然有序、有条不紊。要做到这一点，就必须在科学分析的基础上，把散乱的 材料分门别类，分清主次和先后，把它们组织安排好，从而更充分、更有力地表现主题。比如，哪些 应该先说，哪些应该后讲；哪些要详讲，哪些要略说；如何开头，如何结尾，如何照应，如何过渡， 都要有周密的计划。演讲者要做到胸有成竹，这样演讲才不至于眉目不清、条理不明、乱七八糟、支 离破碎。特别要处理好层次与段落、过渡与照应等。
◎ 结构要富于变化
讲述的内容应当千波百折，有起有伏，使整个结构富于变化，多姿多彩，以其结构的艺术性吸引、打 动并说服听众。
心理学家认为，人听讲话的有意注意力每隔5～7分钟就会有所松弛，而跌宕起伏、张弛有致的结构 ，就能很好地适应听众的这一特点。演讲者应当时而是严峻的说服，时而又是轻松的谈笑，时而慷慨 陈词，时而诙谐幽默，甚至还可以根据需要适当穿插一些奇闻轶事、小故事、诗文警句、谈资笑料等 。这样会使内容丰富多彩，也使形式摇曳生辉，使听众精神振奋，乐于倾听。
◎ 制造几个高潮
高潮不仅可以渲染气氛、产生良好的现场效果，而且能加深听众的印象。
林肯在葛底斯堡的演讲，不到3分钟，听众鼓掌5次。陈毅1962年在广州做关于知识分子的长篇 演讲时，听众欢笑声达62次。高潮能产生现场效果，所以演讲者要尽可能地制造高潮，调动听众情 绪。如果一次演讲没有高潮，那么它必然是平淡无奇的。
安排好正文的层次
条理清晰是对演讲正文的基本要求。演讲是比较系统的谈话，必须有条有理，让别人听得章法井然才 好。
◎ 演讲条理的重要性
演讲条理清楚是从结构上来说的。平时交谈，说一两句简短的话谈不上条理清楚。如果要说的事比较 复杂，头绪繁多，就需要将话题安排得有条不紊，脉络清晰。而在演讲过程中，如果一位演讲者从一 个问题跳到另一个问题，然后又回过头来再谈一遍这个问题，就会像一只蝙蝠在夜色中那样飞翔不定 。没有什么比这种演讲更令人感到困惑和糊涂了。
为了不使听众坠入云里雾里，就要对所讲内容有深刻的理解，并对要说的事情进行系统而又周密的安 排。一定要抓住并紧紧地围绕主线，安排好次要线索，注意前后衔接，首尾照应，这样条理就自然清 楚了。
但有些人常常犯一个毛病，那就是演讲杂乱无章。
有的人兴之所至，高谈阔论，说着说着就把话题扯到别的地方去了；
有的人讲话层次不清，颠三倒四，往往一个问题还没有说完，忽然又节外生枝，岔到别处去了；
有的人说话没头没脑，常常中途突然冒出一句莫名其妙的话，让人“丈二和尚摸不着头脑”。
演讲一定不能出现杂乱无章的毛病，而且这个毛病是有办法克服的。除非按预先拟好的讲稿照念，否 则一般都不可能没有发挥。特别是即兴演讲，言语顺序不特别严谨，有时会插进一些题外话，有时发 现已讲过的某个问题尚有遗漏还可以临时补充等，这样很容易使演讲显得杂乱。但是作为一个高明的 演讲者，应时刻把演讲中心记在脑子里，这样不管怎样插话、补充，不管换了多少个话题，都不会偏 离演讲的中心。
◎ 演讲层次的安排方法
演讲前要认真地考虑清楚，按照一定的顺序来进行。安排顺序的原则以听众是否方便为准。不要颠倒 时间的次序，最好沿着时间的顺序，从过去一步一步地讲到现在，由远及近，有条不紊地叙说。千万 不要一会儿讲现在，一会儿又倒叙三年前的事情；一会儿回到现在，一会儿又补充了一件五年前的事 情。
安排层次要注意通篇格局，统筹安排，给人以整体感；要主次分明，详细得当，给人以稳定感；要互 相照应，过渡自然，给人以匀称感。同时，演讲稿主要是用以讲给人听的，是转瞬即逝的，结构层次 不能太复杂，要给人以明朗感。
演讲稿的层次排列形式可分为纵向组合结构、横向组合结构和纵横交叉结构。
1. 纵向组合结构
纵向组合结构是指按照时间的推移来排列层次，包括直叙式和递进式两种。
（1）直叙式
直叙式即以时间先后为序，或以事情的发生、发展或变化过程为序。这种结构层次比较单一，事情的 来龙去脉很清楚。运用这种方法，要注意突出重点，兼顾一般，切忌平均用力，平铺直叙。
（2）递进式
递进式，即按事理展开或认识由浅入深的递进过程来安排结构层次，或按演讲者感情发展的脉络来安 排层次。按事理展开，多采用“叙事—说理—结论”的模式，即摆情况，做分析，下结论，也就是提 出问题，分析问题，解决问题。按照由浅入深的递进过程安排层次，其内容则呈螺旋式层层深入，由 表及里。这样的安排，说理透彻，说服力强。按照演讲者感情发展的脉络来安排层次，内容起伏跌宕 。
2. 横向组合结构
横向组合结构，或按事物的组成部分展开，或按空间分布展开，或按事物的性质归属关系展开。按照 不同的排列展开方式，横向组合可分为简单列举式和总分并列式。
简单列举式即围绕主旨，把选取的材料逐条逐项并列排出。它们从不同角度来表现演讲中心。总分并 列式则常遵循总分思路辐射式地展开，并列的各部分按事物的逻辑关系分类安排，分别围绕主旨阐述 一个问题，或说明事物的一个侧面。
采用横向组合结构，要力戒开中药铺似的罗列现象，而要注意发掘各部分材料间的必然联系，发挥整 体效应。
3. 纵横交叉结构
有些内容丰富、容量较大、时间较长的演讲，常采用此种结构。它以时间顺序为主线，穿插横向组合 材料，或者以横向组合为主，其间穿插纵向组合材料。先按纵向组合容易看出事物发展的全过程，先 按横向组合则易于分析出事物各部分之间的联系和区别。采用这种结构，不宜搞得太复杂，否则，听 众难于理解。