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第二，提倡晚恋。大学的校园里是不提倡恋爱的。但是，大学期间却有部分学生接触到爱情问题。随着相互了解的加深，特殊机遇的出现，高年级的学生有一部分就可能进入恋爱状态。尽管如此，我们还是提倡校园里的晚恋，即低年级学生不宜谈恋爱。大学生最主要的任务是集中精力完成学业。过早地恋爱，在低年级就进入恋爱状态，由于缺乏感情的自我控制能力，就会因恋爱而影响学业。低年级的同学阅历还较少，对接触的同学或其他人缺乏必要的全面了解，过早决定恋爱关系，往往埋下日后冲突和破裂的因素。
第三，处理好“两人世界”与“大世界”的关系。把“两人世界”融人集体，取得集体的认同和同学的理解。大学生一旦进入恋爱状态，由于爱情的强烈和专一，就会很快结成关系特别密切的“两人世界”。但是，如果不能自觉地把握“两人世界”与周围集体生活“大世界”的关系，也会影响自己的健康成长。大学生的成长不允许封闭性，需要保持与更多的人交往。思想的修养，情操的升华，道德的养成，只有在大的集体中、与同学的交往中，才能实现。所以，自身的正常成长离不开“大世界”的营养，所以在处于恋爱状态时，切忌把自己的“两人世界”与周围的集体“大世界”分离开来，防止使自己的“两人世界”在集体中孤立起来的倾向。只有把“两人世界”融人集体的“大世界”，在恋爱对象密切接触的同时，注意适当地加强与周围同学的接触，才能使自己的恋爱关系得到集体的认同和理解。这可以理解为爱情的群众基础。
第四，改变恋爱不良认识。正确地对待爱情的基础，不仅需要从正面认识爱情的基础，还需要从反面吸取教训，改变当前流行的对恋爱的不良认识。
有的人容易把异性之间的好感误认为爱情。这种情况主要是当事者的一方不了解友谊与爱情的区别，过分地加重了对异性友谊内涵的理解，想入非非，不恰当地做了许多联想。一旦把自己的强烈感情向对方表白时，才发现对方没有响应的基础，弄得双方都很尴尬。情况比较严重的甚至还会陷入“单相思”的忧郁状态。爱情是青年面对的生活大事，一定要在成熟的观察和体验的基础上，才能表露。即使在有可能发展为爱情的异性友谊中，也要准确地考察对方处理友谊关系的分寸，判定是否具有了超出友谊进入爱情的根据。在这样的基础上作出的判断和选择，才能符合客观情况。
有的人出于慰藉解闷的动机而谈恋爱。这种对待爱情的态度是极不慎重的。爱情决不是一般的聊天解闷的手段，而是由于仰慕和渴望结合为终身伴侣的强烈感情。企图以此为慰藉，最终会惹出许多想象不到的麻烦和难以处理的是非，结果造成更大的苦恼。
有的人出于从众心理而谈恋爱。看到自己周围的人大多谈恋爱，自己也以“随大流”的想法谈恋爱，这同样是对待爱情的不慎重。甚至有人认为，有了恋爱对象，在人们面前有面子，否则就觉得没有面子。这种为了面子谈恋爱，纯粹出于虚荣心。恋人不是人际交往中的装饰品，更不是给人看的摆设。这种想法，实质上是在内心深处对恋爱对象的不尊重，真相一旦被对方发现，就没有“面子”了。
有的人把恋爱、婚姻看作两回事。这是近年来新出现的一种处世哲学。持这种观点的人，阉割了爱情的完整的内涵，把恋爱当作享乐的一种手段，又把婚姻看得与感情无缘。这是所谓的“婚姻是爱情的坟墓”那句错误说法的再版。可以断言，在这样的思想基础上建立的爱情是不真实的，这样的婚姻也是不幸福的。