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李文来到学校女生宿舍楼下，宿管阿姨和室友都不知道她的去处。
第二天依旧没有叶初晴的信息，电话提示关机。
星期一上午，李文走进教室，感觉人又少了，有五人没有来上课。
李文点名后，述说了几个论点，让学生们讨论，自己出了教室向政教处走去。
政教处仿佛有忙不完的事情，接待李文的依旧是上次那名老师，他看着李文，狐疑道：“老师，我们认识吗？”
李文盯着他的眼睛，“我上次提交的申请通过了吗？现在可以拿到学生家长的信息吗？”
这位老师好像想起什么，随后目光变得呆滞，“你上次有来过吗？抱歉，我不记得这件事情。如果你想要学生家长信息，请填写这张申请表，申请通过后，我们会第一时间联系你！”
老师微笑将一张申请表和一支钢笔递给李文。
李文皱眉，这位老师态度真挚，不像是开玩笑。李文目光巡视一圈，发现政教处的办公人员行色匆匆，有的人低头忙碌，好像在批改文件；有的人在接电话，态度谦虚温和；有的大声争论，好像对为某件事的方案不满意……
李文看了一眼老师，站起身来笑道：“我去卫生间一下！”
经过正在接电话的老师，他注意到李文的目光，将电话关闭，温和笑道：“有什么事情可以帮到你吗？”
李文心下一动，将刚才的情况重复一遍，这位老师表情自然说道，“如果你想要学生家长信息，需要填写申请表，申请通过后，我们会第一时间联系你！”
李文想了想，问道：“我想找你们主任，能告知他的办公室在哪里吗？”
这位老师明亮的目光变得呆滞，“你可以……你……你必须先填写申请表，如果申请通过，我们会第一时间通知你……”
又是这样的说辞！李文终于明白那种不协调感来自哪里，这些老师就像木偶一样，机械的完成任务，没有一点灵动。
李文瞳孔收缩，感到背脊发凉，他下意识向四周看去，所有的老师已停下手上的工作，正默默注视着他。
李文小心的向大门移动，老师们隐隐将出口挡住。
李文沉默片刻，走到一开始接待他的老师桌前，将钢笔拿起，写好了申请书，签上了自己的名字，“申请表我已经填完，还请尽快通过审核，麻烦各位了！”
老师们停下动作，神情呆滞看着他，直到他退出大楼，这些人才回到了自己的岗位，恢复了之前忙碌的状态。
李文心下震惊，政教处不对劲啊，这么大的问题，学校没发现吗？
现在怎么办，找校领导吗？给他们说政教处诡异？还是失踪的学生？没有证据，他们会相信吗？当务之急还是要找到叶初晴的下落，也许和学生没有来上课的情况有关，去找找班主任吧！也许能得到有用的线索。
来到教师办公室二楼，还是那个长发老师，他看见李文，点头示意，“怎么样！那些同学今天来上课了吗？”
李文摇头，想了一会才说道：“我代课的几个班，那几位同学已经好几天没来上课了，电话也无法打通，除此之外，我认识的一名同学也失去了联系，更诡异的事情是政教处的人很奇怪，他们似乎有些不正常？”李文小心的组织措辞，将政教处的情况说出。