第二节
隐喻的识别
MIP（Metaphor Identification Procedure）是以Steen为首的阿姆斯特丹大学的研究者提出的一套隐喻识别方法，为系统识别和研究语篇中的隐喻性词语提供了可资借鉴的方法。“MIP的具体步骤如下：（1）通读全文掌握文章大意；（2）逐字逐句划分词汇单位；（3）联系上下文，确定每一词汇单位在当下语境中的意义；（4）如语境意义与基本意义形成对比，并能通过延伸基本意义得到理解，则认为这一词汇单位在当前语境下具有隐喻意义”#pageNote#0。
对网络媒体新生代农民工话语中的隐喻识别，我们遵循以下步骤：
（1）对收集到的语料进行处理，删除无关信息建成UTF8编码生文本库，阅读语料以掌握其基本意义。
（2）使用分词软件切分标注语料，结合“MIP隐喻识别程序”对语料中的隐喻进行半自动识别，发现指称及搭配异常的词汇单元，确定其基本意义和语境意义及两者之间是否存在差别，确定候选隐喻，根据源域与目标域的映射甄别隐喻关键词在语境中是否具有隐喻意义，排除不符合条件的隐喻关键词。如例句“出身于农村却不愿回归，向往城市却不易扎根，这是许多新生代农民工面临的境遇”中，“扎根”原指“植物的根向土壤里生
长”，此处指“新生代农民工具有市民户籍，定居城市”，即从指称植物转向指称特定人群，二者之间具有类比关系和相似性，因此标记为隐喻。
（3）使用检索软件Antc 3.5.8对各个领域的源域及目标域关键词进行检索，获取频次数据。
（4）最后根据K vesces（2010）列出的常用源域和目标域概念为参照进行归类。
“话语是不断变化的复杂的动态系统，从话语系统内部来看，交际者的话语活动是复杂的语言系统、认知系统、物理系统等多个子系统相互作用的结果。从话语系统外部来看，交际者的局部话语活动与更宏观的环境、社会、文化网络紧密相关”#pageNote#1。人们使用语言是建立在一定的认知模式之上的，我们通过分析新生代农民工话语中使用隐喻的模式和系统性可以解释隐喻使用背后的意识形态。